業前に「たてわり学び合い学習」を行いました。「児童による読み聞かせ」と同様、たてわり班の上級生と下級生が組んで、算数の学習プリントに取り組む活動です。
6年生が3年生を教え、5年生が2年生、4年生が1年生を教える、という組み合わせです。
下級生は、上級生から問題の解き方を教えてもらったり、丸付けをしてもらったりしながら、楽しく学習することができました。学び合い学習は、毎月最終週の火曜日に実施しています。
上級生にとっても、教えることで理解をより深めることができますし、自信がつくことと思います。
2015年6月30日火曜日
運動朝会 6/29(月)
毎月第3、第4月曜日の業前に運動朝会を実施しています。
体育主任の教師の号令で準備体操をした後に、学年毎に長縄跳びを行っています。
2分間で何回跳べるかにチャレンジしています。
この日の記録は、1年:57回、2年:89回、3年:92回、4年:104回、5年:136回、6年212回でした。
長縄跳びは、取組を通して体力の向上はもちろん、集団の協力性を高めることや思いやりの心を育むことができます。
学級で団結して、さらに上の記録を目指して頑張りましょう。
体育主任の教師の号令で準備体操をした後に、学年毎に長縄跳びを行っています。
2分間で何回跳べるかにチャレンジしています。
この日の記録は、1年:57回、2年:89回、3年:92回、4年:104回、5年:136回、6年212回でした。
長縄跳びは、取組を通して体力の向上はもちろん、集団の協力性を高めることや思いやりの心を育むことができます。
学級で団結して、さらに上の記録を目指して頑張りましょう。
授業参観(低学年) 6/26(金)
雨降りの足下の悪い日でしたが、全ての保護者の方に授業参観に出席いただきました。
1学年は算数、2、3学年は国語の授業でした。
1学年は算数、2、3学年は国語の授業でした。
おうちの方がいて少し緊張していた子もいたようですが、いつも通り元気よく授業に取り組めていたようです。
懇談会では、多くの方にご参加いただきありがとうございました。子どもたちの学校での様子とご家庭での様子について共有でき、とても有意義な時間となりました。
2015年6月26日金曜日
授業参観(高学年) 6/23(火)
高学年の学級で、5時間目に授業参観を行い、放課後に学級懇談会を開催しました。
授業参観には全員の保護者が参加してくださいました。ご多用の中、ありがとうございます。
4年生は、学級活動の授業で、クラスで達成したい目標とお楽しみ会の内容を話し合いました。
5年生は、図工の授業でした。「糸鋸ドライブ」の単元で、木工細工を行いました。
6年生は、家庭科の授業で親子一緒にホットケーキを作りました。
授業参観には全員の保護者が参加してくださいました。ご多用の中、ありがとうございます。
4年生は、学級活動の授業で、クラスで達成したい目標とお楽しみ会の内容を話し合いました。
5年生は、図工の授業でした。「糸鋸ドライブ」の単元で、木工細工を行いました。
6年生は、家庭科の授業で親子一緒にホットケーキを作りました。
小鹿野町小学校合同芸術鑑賞会 6/25(木)
文化庁主催「文化芸術による子どもの育成事業 -巡回講演事業-」により、小鹿野町の4つの小学校が合同で芸術鑑賞会を開催しました。
これは、来年度中学校が統合することに伴い、4つの小学校の児童が交流する機会を設けようということで、昨年度から始まった行事です。各学校の4~6年生の児童が参加しました。
今年度は、オーケストラ公演で「関西フィルハーモニー管弦楽団」の演奏を鑑賞しました。
ベートーベンの「運命」から始まり、児童もよく知っている有名な曲の演奏を聴くことができました。
管弦楽団の伴奏で、合唱曲の「ビリーブ」を全児童で合唱したり、各学校の児童が校歌を歌ったりもしました。
児童は、一流の演奏を聴くことができ、とてもよい経験ができました。中学校で一緒になる他の小学校の子どもたちと一緒に歌も歌えてよかったです。
関西フィルハーモニー管弦楽団の皆さん、ありがとうございました。
これは、来年度中学校が統合することに伴い、4つの小学校の児童が交流する機会を設けようということで、昨年度から始まった行事です。各学校の4~6年生の児童が参加しました。
今年度は、オーケストラ公演で「関西フィルハーモニー管弦楽団」の演奏を鑑賞しました。
ベートーベンの「運命」から始まり、児童もよく知っている有名な曲の演奏を聴くことができました。
管弦楽団の伴奏で、合唱曲の「ビリーブ」を全児童で合唱したり、各学校の児童が校歌を歌ったりもしました。
児童は、一流の演奏を聴くことができ、とてもよい経験ができました。中学校で一緒になる他の小学校の子どもたちと一緒に歌も歌えてよかったです。
関西フィルハーモニー管弦楽団の皆さん、ありがとうございました。
2015年6月24日水曜日
縦割り読み聞かせ 6/23(火)
業前に、児童による読み聞かせを行いました。6年生が1年生に、5年生が2年生に、4年生が3年生に、絵本を読んで聞かせました。
上級生は先週から、読んであげる本を選んだり、読む練習をしたりして準備してきました。準備段階でも、「○○くんはこれが好きそうだからこの本にしよう」と考えて本を選んであげたり、聞かせる相手の図書カードをチェックして「これを読んでいからこれにしよう」と考えてあげたりしていて、感心させられました。
当日も、短い時間でしたが、みんな一生懸命、上手に読み聞かせをしてあげられました。聞く側の家庭学年の子どもたちも、楽しそうに聞いていました。
みんなよくがんばりました。
2015年6月23日火曜日
登録:
投稿 (Atom)