栗原養護教諭から、プライベートゾーンについてのお話を聞きました。
夏が近づいてくると、薄着になったり水泳学習が始まったりします。仲のよい友達同士でも、気を付けなければいけないことがある、ということを学びました。
今日勉強したことを、これからは生活の中で生かしていけるといいですね。
栗原養護教諭から、プライベートゾーンについてのお話を聞きました。
夏が近づいてくると、薄着になったり水泳学習が始まったりします。仲のよい友達同士でも、気を付けなければいけないことがある、ということを学びました。
今日勉強したことを、これからは生活の中で生かしていけるといいですね。
5月18日(木)は低学年対象の移動図書館でした。
リクエストの本が届いてうれしそうな子どもたち、おすすめを聞きながら楽しそうに本を選んで借りる子どもたちが見られました。
人気は『こわいお話』のようです。
たくさん、素敵な本に出会って欲しいと思います。
坂本さん、黒沢さん、ありがとうございます。
5月18日(木)の朝の活動で『縦割り学び合い』がありました。
高学年の子どもたちが低学年の学習を教えてあげる活動です。異年齢集団の活動を充実させることで子どもたちの豊かな心を育むことを目的としています。
この活動を通して高学年の子どもたちは低学年に対する優しい思いやりの心を育み、自己肯定感や自己有用感を高めること、低学年の子どもたちは高学年への感謝の気持ち、尊敬や憧れの気持ちをもつことで、将来自分が高学年になったときのあるべき姿をもてることをねらいとしています。
高学年の子どもたちが低学年の子どもたちの学習の進度に寄り添いながら丁寧に優しく教えてあげる姿が見られました。
教えてあげたことができるようになったとき、教えてもらった低学年の子も、教えてあげた高学年の子も達成感でいっぱいの笑顔が見られました。
温かなチーム両神小を感じることのできる時間でした。
5月17日(水)に3年生のリコーダー講習会がありました。
横田恭子さんに講師としてきていただき、ソプラノリコーダー学習の最初となる1時間を教えていただきました。
横田先生が様々な種類のリコーダーで曲を演奏してくださり、子どもたちからは「知ってる。」といううれしそうな声が上がりました。演奏に合わせて口ずさんだり、体でリズムをとったりしていました。
今日はリコーダーの持ち方、タンギングの仕方を「シ」の音を使って練習しました。
練習をしていくうちにどんどん美しい「シ」の音が出るようになりました。
最後はこの「シ」の音だけで素敵な曲を演奏できるようになりました。みんな達成感のある素敵な笑顔でした。
リコーダーとの素晴らしい出会いをすることのできた1時間となりました。