クラブ活動もあと１回🎒

　２月１２日（水）は、４～６年生のクラブ活動がありました。

　手づくりクラブは２種類のトースト作りを、スポーツクラブはドッジボールを、頭脳ゲームクラブはリバーシ（オセロ）を、それぞれ楽しみました。

　クラブ活動も、残り１回となりました。最後まで楽しい思い出ができるといいですね！

新年に 箏の音色に 親しんで♬

　髙岸茂子先生をお招きして、４年生が箏体験教室を行いました。

　本物の音色にふれ、さわらせていただき、音も出させていただきました。

　昼休みに準備をしていたのを見た子ども達は、すでに興味津々でした。

　なかには髙岸先生と同じような音を出せる子もいて、大変驚きました。

　「本物にふれる」貴重な経験をさせていただき、誠にありがとうございました。

すてきな音楽発表会になりました。

 12月12日（木）、4年生は音楽の授業の鑑賞で学習した『ポロネーズ』を、萩原先生のピアノと校長先生のフルートの生演奏で聴きました。

その後、お礼として今まで取り組んできた『茶色の小びん』の合奏をしてくれました。他の先生方も聴きに来てくれました。心地よい緊張感の中でとても軽やかでリズミカルな演奏ができました。校長先生もフルートで仲間に入れてもらいました。とても楽しくみんなと演奏することができました。

4年生のみなさん、楽しい時間をありがとう！

子ども達も先生方もしっかりと学びました。『目的と相手意識を明確にした外国語の授業』

 12月2日（月）、4年生の外国語公開授業がありました。他の学級の先生方も参観し、授業の目的と相手意識を明確にした授業について学びました。

温かな雰囲気の学級の中で、子ども達は担任の先生のために考えた『パフェ』を『聞いている人に伝わるように』伝え合いました。参観している先生方も自然と笑顔になります。

前後のペアで、同じグループで、様々な友だちや授業参観に来た先生方に、たくさんの人にしっかりと伝えることができました。

2学期のお楽しみ会はパフェ作りとのこと。本時の学習が生かされたステキなパフェが担任の先生にプレゼントされるのでしょうか。楽しみです。

生活に根ざした理科の学習『空気はどのように温まるのか』

 12月2日（月）、4年生は『空気がどのように温まるのか』、煙の実験をして検証しました。実験のまとめをした後、先生からクイズが出されました。

『寒い日に部屋の上部にあるエアコンをつけました。さて、風向きは　①　水平　②　下向き　どちらが温かくなるでしょう。』

子ども達はみんな②を選びました。その後、どうして②を選んだのか、それぞれの言葉で理由を発表しました。その理由が、本時で学習した内容に直接繋がっています。一人一人の言葉での表現力が、このような学習の積み重ねでより豊かになり、向上していくのだと感じました。

理科の学習が生活に生かされ、定着していく、本当に大切な学習をしていました。